Estes ateliers desenvolvem a vertente psicopedagógica das crianças.
Com o envolvimento dos pais e em colaboração com a escola, traçam-se programas de avaliação e intervenção em áreas desde a dificuldade de aprendizagem, à hiperatividade e défice de atenção, entre outros. Organiza-se em pequenos grupos ou individualmente, sempre de forma personalizada.

Durante as sessões são utilizadas diferentes técnicas e recursos, como jogos, atividades lúdicas, materiais pedagógicos e técnicas de mediação, com o intuito de estimular o pensamento, a linguagem, a memória, a concentração e outras habilidades cognitivas e emocionais.

Procura, também, compreender os aspetos emocionais e psicossociais que podem influenciar o processo de aprendizagem da criança.